Nuevo método (fonético, analítico-sintético) para la enseñanza simultánea de la lectura y escritura compuesta para las escuelas primarias

Matte, Claudio

Nuevo método (fonético, analítico-sintético) para la enseñanza simultánea de la lectura y escritura compuesta para las escuelas primarias - México Librería de “La Enseñanza” 1886 - X-62 p. 18 cm. Ils.

Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Lectura" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19,p. 184.


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