Método fonético-onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Primer cuatrimestre.
Torres Quintero, Gregorio
Método fonético-onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Primer cuatrimestre. - París-México. Librería de la Vda. de Ch. Bouret. 1919 - 48 p. 20 cm.
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Lectura" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19, p. 218. ils.
Escritura y Lectura
Primaria
Método fonético-onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Primer cuatrimestre. - París-México. Librería de la Vda. de Ch. Bouret. 1919 - 48 p. 20 cm.
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Lectura" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19, p. 218. ils.
Escritura y Lectura
Primaria
