Detalhes MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
022630000a22002530004500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
13343 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
160427s sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
centro_manes |
041 1# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
González Aramburo, Francisco |
Numeración |
Autor |
9 (RLIN) |
8617 |
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Historia de México: Orígenes, evolución y modernidad del pueblo mexicano, tercer grado |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
2ª |
260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
México, D F, México |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial Trillas, S A de C V |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1998 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
222 p. |
Dimensiones |
27 x 21 cm |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
nivel: Libro para tercer año. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Signatura topográfica: LTMAL 0017. Contenidos: Presentación. 8 Unidades, cada una de las cuales consta de un número distinto de lecciones. 1. Las civilizaciones prehispánicas y su herencia histórica. 2. La conquista y la colonia. 3. La independencia de México. 4. La consumación de la independencia y las primeras décadas de la vida independiente, 1821-1854. 5. Los gobiernos liberales y la defensa de la soberanía. 6. México durante el Porfiriato. 7. La Revolución Mexicana y la transformación del país, 1910-1940. 8. El desarrollo del México contemporáneo, 1940-1990. Guía del maestro. Calendario y dosificación del programa de estudio (en tablas). Ilustraciones, fotos, tablas y mapas a color. Actividades. En la presentación se nos dice que "Las lecciones están escritas en un estilo sencillo, pero más rico en su léxico y expresiones que el que corresponde a los grados anteriores de enseñanza, puesto que el libro tiene como público a jóvenes de tercer año de secundaria, es decir, que están a las puertas de la preparatoria y deben acostumbrarse a leer obras de relativa complejidad". También se dice que "Los autores han procurado dar una visión de la historia patria acorde con los datos y criterios (antidogmáticos) actuales, por considerar que la historia, como todas las demás ciencias, enriquece y depura sus conocimientos de manera continua". Ha sido impreso en México. Primera edición en 1994. Reimpresión, 1996. ISBN: 968-24-5736-X. Es de pasta blanda |
546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE |
Nota de lengua/lenguaje |
España |
655 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA |
Datos o término principal de género/forma |
Secundaria |
9 (RLIN) |
7 |
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
32 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Historia |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Silva Tena, Teresa |
Numeración |
Autora |
9 (RLIN) |
8618 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Vázquez, Josefina Zoraida |
Numeración |
Autora |
9 (RLIN) |
8619 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Books |