- Conferencia organizada por MANES. “Cómo los manuales escolares abordan las fake news. Un estudio de caso sobre manuales de Ciencias Humanas y Sociales de las colecciones del Programa Nacional del Libro Didáctico (PNLD) de Brasil”
- Exposición “De las láminas a las diapositivas. Historia de los recursos visuales para la enseñanza de las ciencias”
- Programa de TVE2 dedicado al 30 aniversario de MANES
En esta sección se recogen las reuniones científicas en las que el Centro de Investigación MANES y sus Universidades asociadas han tenido un papel relevante. Se muestran aquí desde congresos internacionales o nacionales en los que se ha participado, hasta seminarios y talleres organizados por el equipo investigador de MANES, como evidencia de la actividad constante y sistemática, así como de la evolución y la variación de las temáticas.
Conferencia organizada por MANES. “Cómo los manuales escolares abordan las fake news. Un estudio de caso sobre manuales de Ciencias Humanas y Sociales de las colecciones del Programa Nacional del Libro Didáctico (PNLD) de Brasil”
La conferencia aborda la experiencia brasileña en el marco del Programa de Distribución Gratuita de Libros de Texto para las escuelas públicas, contextualizando su relevancia para la educación básica en el país. Además, discute cómo se trata el tema de las “fake news” en los libros de texto de Ciencias Humanas y Sociales Aplicadas, distribuidos por el gobierno brasileño en los años 2022, 2023 y 2024, con un enfoque en las colecciones más ampliamente utilizadas: Multiversos y Moderna Plus. La conferencia presenta los resultados de una investigación exploratoria, descriptiva e infométrica, analizando los contenidos de estas obras, destacando tendencias, enfoques pedagógicos y posibles lagunas en el tratamiento del tema.
Cómo los manuales escolares abordan las fake news
Conferencia de la profesora Gabriela Ossenbach: “El Centro MANES y sus aportaciones al estudio de los manuales escolares en América Latina”
La profesora Gabriela Ossenbach participó en septiembre de 2024 en el Seminario Permanente de Estudios sobre Libros de Texto (SPELT) del Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV (México), impartiendo la conferencia “El Centro MANES y sus aportaciones al estudio de los manuales escolares en América Latina”.
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Conferencia impartida por la profesora Gabriela Ossenbach: “Nacionalismo y enseñanza de la Historia en América Latina. Un estudio a través de los textos escolares”
La profesora Gabriela Ossenbach participó en mayo de 2024 en el ciclo de conferencias “Una Guerra: tres Historias”, en el marco de las Cátedras del Bicentenario que organiza la Carrera de Historia de la Universidad Mayor de San Andrés de Bolivia. Su conferencia versó sobre el tema del “Nacionalismo y la enseñanza de la Historia en América Latina. Un estudio a través de los textos escolares”.
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6th International Congress of Educational Sciences and Development.
Setúbal (Portugal), 21-23 de Junio de 2018. Miembros del Centro de Investigación MANES participan en el simposio invitado: "Cultura política y cultura económica en los manuales escolares desde el Tardofranquismo hasta la Transición: la construcción del Estado democrático desde la escuela".
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XIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana.
Montevideo (Uruguay), 28 Febrero - 3 Marzo 2018. Las profesoras Kira Mahamud y Ana María Badanelli coordinaron el panel titulado “Avances metodológicos en la investigación histórico-educativa con libros escolares” enmarcado dentro de la sección temática denominada “Cultura escolar, prácticas y saberes en Historia de la Educación”. El panel reunió a investigadores de Argentina, Brasil y España.
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5th International Congress of Educational Sciences and Development.
Santander (España), 25-27 de Mayo de 2017. Presentación de algunos miembros del Centro de Investigación MANES del panel titulado: "Economía y socialización política en la escolarización: una visión desde la manualística escolar".
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Seminario: Modelos y valores masculinos en los manuales escolares españoles de Historia, 1931- 1982.
El 1 de marzo de 2016 se celebró en la Facultad de Educación de la UNED un Seminario sobre el tema Modelos y valores masculinos en los manuales escolares españoles de Historia, 1931- 1982, impartido por el profesor Bertrand Noblet (Universidad Blaise Pascal de Clérmont- Ferrand, Francia). El seminario fue organizado por el Centro de Investigación MANES, que recibió al profesor Noblet para llevar a cabo una breve estancia de investigación.
Con motivo de este seminario el profesor Noblet participó en un programa de radio de la UNED, que puede escucharse en el siguiente enlace:
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4th International Congress of Educational Sciences and Development.
Santiago de Compostela (España), 23-25 de Junio de 2016. Presentación de algunos miembros del Centro de Investigación MANES del panel titulado: "Cultura política democrática en la España de la Transición (1975-1982): estrategias socio-educativas".
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XII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana (CIHELA).
Universidad de Antioquia, Medellín (Colombia), 15 al 18 de marzo de 2016. Organización del Panel “Libros de texto y enseñanza de la Historia: nuevos aportes al estudio de la formación de identidades nacionales en América Latina y España, siglos XIX y XX”, coordinado por Gabriela Ossenbach, directora del Centro de Investigación MANES.
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Curso "La Educación y las Emociones".
Universidad de Verano Santa Catalina, Burgo de Osma, Soria. Del 27 al 31 de Julio de 2015. Cursos impartidos por miembros del CEINCE, del Grupo de Investigación MANES, Universidad de Sevilla y Universidad de Granada.
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3rd International Congress of Educational Sciences and Development.
San Sebastián (España), 24-26 de Junio de 2015. Presentación de algunos miembros del Centro de Investigación MANES del panel titulado: “Socialización política y educación en España (1975-2015)”.
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Seminario de Doctorado del Centro de Investigación MANES.
Madrid, 21 de mayo de 2015. Seminario de Doctorado celebrado en el marco del Proyecto del Plan Nacional de I+D+i, EDU 2012-32162, celebrado en la Facultad de Educación de la UNED. El seminario fue dedicado a la presentación de tres tesis doctorales en curso, las de Cecilia Milito Barone y Yovana Hernández Laina, miembros del Departamento, que tratan sobre manuales escolares en el Tardofranquismo y la Transición Democrática en España, y la de Sylvia Balgarinov sobre el tema History textbooks in post-communist Poland: Networks of actors and narratives about the Second World War. The bumpy road to the methodology.
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Simposio internacional sobre educación en periodos de transición política.
Participaron las universidades italianas de Macerata, Molise y Torino, la Universidad de Sevilla, el Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung, la Universidad Lusófona de Humanidades e Tecnología de Lisboa y el Instituto da Educação da Universidade de Lisboa. Celebrado en el Centro Internacional de la Cultura Escolar (CEINCE), Berlanga de Duero, Soria, España. 13-15 abril 2015.
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Conferencia del profesor Jonathan Doney.
El profesor Jonathan Doney dictó la conferencia titulada ‘Del odio al amor, de la socialización religiosa al estudio de las religiones de mundo: el cambio de naturaleza de la educación religiosa en un país democrático durante los años 60 y 70, el día 12 de noviembre de 2014. Forma parte de las actividades del proyecto de investigación del Plan Nacional de I+D+i, "La dimensión afectiva de la socialización política. Emociones y sentimientos en los manuales escolares de la Transición democrática española", del grupo de investigación MANES de la UNED (Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada).
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XI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana (CIHELA).
Toluca, México, 6 al 9 de mayo de 2014. Organización del Panel “La construcción de las emociones a través de los textos escolares: estudio de casos de algunos países iberoamericanos”, coordinado por Ana María Badanelli Rubio (Centro de Investigación MANES, UNED) y Heloísa Helena Pimenta Rocha (Universidad de Campinas, Brasil).
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Coloquio de la cátedra de Historia de la Educación en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Humboldt.
Universidad Humboldt (Berlín), el 12 de octubre de 2012. Las profesoras e investigadoras del Centro de Investigación MANES, Gabriela Ossenbach y Kira Mahamud, del Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada de la UNED, participaron en el coloquio presentando la trayectoria del Centro de Investigación MANES, sus líneas de investigación y retos metodológicos más recientes. También se expusieron las relaciones entre el Centro de Investigación MANES y la historia de la educación en América Latina.
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I Workshop Italo-Español Historia de la Cultura Escolar.
El Centro de Investigación MANES, en colaboración con la Universidad de Macerata (Italia) y el Centro Internacional de la Cultura Escolar CEINCE de Berlanga de Duero (Soria), organizó el I Workshop Italo-Español de Historia de la Cultura Escolar. El seminario se celebró en la sede del CEINCE los días 14, 15, 16 de noviembre 2011. Participaron como ponentes por España los profesores Agustín Escolano, Antonio Viñao, Gabriela Ossenbach, Miguel Somoza, Ana Mª Badanelli, Kira Mahamud y Ángel Díaz de Rada, que pronunció una conferencia titulada “Etnografía de la escuela”; por Italia, Roberto Sani, Paolo Bianchini, Anna Ascenzi, Marta Brunelli, Giorgio Chiosso, Juri Meda y Elisabetta Patrizi.
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14ª Conferencia Anual de la International Society for Historical and Systematic Research On Schoolbooks.
Ichenhausen, Museo Escolar de Baviera. Del 30 de septiembre al 2 de octubre del 2010. La investigadora del Centro de Investigación MANES y profesora ayudante en el Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada de la UNED, Kira Mahamud Angulo, participó en la 14ª Conferencia Anual de la International Society for Historical and Systematic Research On Schoolbooks, que tuvo lugar entre los días 30 de septiembre y 2 de octubre del 2010, en el museo escolar de Baviera, de Ichenhausen, Alemania. El Congreso tenía como título Exercises in Schoolbooks y la comunicación de la investigadora llevaba por título: “Exercises in Primary School Textbooks during the first two decades of the Franco Dictatorship (1939-1959)”. Otro de los objetivos del encuentro fue tener la primera reunión con el Dr. Wendelin Sroka, Director del recientemente creado grupo de investigación RP-SIG (Reading Primers Special Interest Group) y llevar a cabo las gestiones necesarias para el comienzo de la colaboración entre MANES y el mismo.
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Seminario de Coordinación Documental MANES-CEINCE
Celebrado en Berlanga de Duero (Soria). Junio 2006.
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II Seminario y Encuentro Internacional de la Red ALFA MATRE-MANES (Patrimonio Escolar - Manuales Escolares) sobre Bibliotecas Virtuales.
Centro Internacional de la Cultura Escolar (CEINCE) - Berlanga de Duero (Soria, España). Del 19 al 22 de octubre de 2006.
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Coloquio Internacional "Le manuel scolaire. D'ici et d'ailleurs, d'hier à demain" .
Montreal, Canadá, 11 al 14 de abril de 2006.
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VII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana (CIHELA).
Universidad Andina Simón Bolívar, Quito (Ecuador). Septiembre 2005. Organización del Panel "Manuales escolares: la organización de los datos y las nuevas líneas de investigación".
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I Seminario de la red PATRE-MANES (Patrimonio Escolar-Manuales Escolares).
Universidad del Atlántico, Barranquilla (Colombia). Septiembre 2005.
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VI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana (CIHELA).
San Luis de Potosí, México. Del 19-23 de mayo de 2003. Organización del Panel: "Cultura política, textos escolares y sociedades latinoamericanas".
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I Seminario MANES.
Celebrado en Navacerrada, Madrid. Octubre de 2001
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