A través de la utilización de múltiples fuentes documentales, el presente volumen profundiza en las características (programas, contenidos, horarios, etc.) y sobre todo en la finalidad que tuvo, tras la unificación italiana (1861), la enseñanza escolar de los Derechos y deberes del ciudadano. Esta disciplina fue introducida en las escuelas de diverso orden y grado de la península con el objetivo de promover en las nuevas generaciones los valores de la ciudadanía y el sentimiento de pertenencia al nuevo Estado unitario.
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